Как объяснить сложнейшие вопросы электроники, чтобы студенты поняли? Что делать, если студент знает материал, но на экзамене впал в ступор? Как вредит нынешним студентам доступность Интернета? Воспоминаниями и размышлениями делится выпускник ЧПИ, кандидат технических наук, доцент кафедры «Электронные вычислительные машины» Высшей школы электроники и компьютерных наук ЮУрГУ, автор более 70 печатных работ и 10 учебных пособий, награждённый медалью «За трудовое отличие» Игорь Кафтанников, в настоящее время читающий курс «Технологии цифровизации и интернет вещей».

Создавать новое программное обеспечение, проектировать информационные системы, внедрять технологии интернета вещей учатся студенты кафедры электронных вычислительных машин ЮУрГУ. Их готовят к работе с основными аспектами цифровых систем и сервисов.

Сейчас компьютер – вещь привычная и необходимая, никого не удивляет то, что на нём можно не только работать, но и играть, смотреть картинки, фильмы, слушать музыку… Но так было не всегда.