Форум ежегодно собирает ведущих теоретиков и практиков, политиков и финансистов, деятелей науки и представителей бизнес-элиты для обсуждения экономических и политических проблем современного мира.

В этом году в их число вошли уральские специалисты в области образования: профессор, декан международного факультета ЮУрГУ, руководитель МВА-программ университета Владимир Горшенин, руководитель научно-образовательного центра развития региональных социально-экономических систем института экономики УрО РАН и ЧелГУ Сергей Гордеев и профессор, председатель экспертного совета при правительстве Челябинской области, директор челябинского филиала РАНХиГС Сергей Зырянов.

На дискуссионных площадках форума речь шла об импортозамещении, о превращении российской экономики из сырьевой в инновационную – для чего имеется и промышленный, и человеческий потенциал. Учёные считают, что санкции лишь послужили катализатором этих процессов.

Они также сошлись во мнении, что нынешний кризис – продолжение финансовых проблем 2008 года, от которых мир полностью не оправился. Председатель правительства РФ Дмитрий Медведев на форуме сказал, что благодаря наличию финансовых резервов, хорошим показателям занятости населения и консолидации общества Россия сможет легче пережить сложный период.

Что касается Челябинской области, она имеет все шансы выйти из неблагоприятной ситуации с наименьшим ущербом.

– У нас спад шёл последние два года, поэтому потери региона с точки зрения экономического развития – минимальны, и резких перепадов мы не заметим. С бюджетом дела обстоят неплохо: зависимость от федеральных траншей и доля кредитов невелики. Тем не менее, для того, чтобы выйти на новые темпы развития, придётся потрудиться, – считает Сергей Гордеев.

Владимир Горшенин рассказал, что тема образования обсуждалась в двух секциях. В одной речь шла о его доступности и качестве, в другой – о бизнес-обучении.

–Участники задавались вопросом, в каких специалистах нуждается российский рынок труда. Некоторые считали, что частным вузам нужно предоставить учить менеджеров, экономистов и юристов, а государственным оказать поддержку в подготовке инжиниринговых кадров. Что делать с массовой занятостью? Создавать низко- или среднеквалифицированные рабочие места не позволяет технологический прогресс: кругом автоматизация, биотехнологии. Говорили, что нужно отсеивать неэффективные университеты. В апреле-мае пройдёт мониторинг. Что касается бизнес-образования, основной упор во всём мире делается на развитие лидерских качеств. Один из предпринимателей отметил, что ищет в свою компанию, в первую очередь, гениальных людей, а уже потом смотрит на наличие и профиль диплома, – поделился Владимир Петрович.