Вторник, 07 Июля 2026

Журналистика и волейбол

Friday, 03 July 2026 00:00   Третий курс журналистики и судейский свисток. Екатерина Шиленина не выбирает между учёбой и спортом, а успешно совмещает их. Как журналистская стрессоустойчивость помогает на волейбольной площадке, почему случайная секция стала делом жизни и каково э
Журналистика и волейбол K2_ITEM_IMAGE_CREDITS Фото предоставлено героиней публикации

Третий курс журналистики и судейский свисток. Екатерина Шиленина не выбирает между учёбой и спортом, а успешно совмещает их. Как журналистская стрессоустойчивость помогает на волейбольной площадке, почему случайная секция стала делом жизни и каково это – быть судьей в стремительной игре, где на размышления нет и секунды?

– Екатерина, третий курс журналистики – это уже серьёзный этап. Почему ты когда-то выбрала именно эту профессию?

– Искала что-то творческое, но в то же время ответственное и организованное. Журналистика мне показалась довольно интересным родом деятельности, где я могу проявить как креативность, так и дисциплинированность. Хотелось совершенствоваться в съемке, написании текстов и коммуникации с людьми, а данная профессия как раз предоставляет возможность такого развития.

– Какие навыки, полученные в вузе, уже пригодились тебе в реальной жизни – может быть, даже в судействе?

– Думаю, самый главный и полезный навык, который я приобрела, обучаясь на кафедре журналистики, рекламы и связей с общественностью, – это стрессоустойчивость. Ежедневно нужно штудировать огромное количество информации, а затем применять её на практике. Наверное, это очень важное умение, помогающее мне сейчас в жизни, ведь не поддаваться стрессу и контролировать эмоции даже в самые напряжённые моменты – ответственная задача, которая не каждому под силу.

– С чего началась твоя любовь к волейболу? Ты сама играла, или интерес возник как-то иначе?

– Моя симпатия к этому виду спорта возникла в девятом классе, когда однажды мама сказала мне: «Катя, завтра ты пойдешь на новую секцию волейбола, готовься». На первой же тренировке я поняла, что это моё. Поначалу многое не получалось, но мне было интересно учиться этой игре, я ходила на занятия с большим желанием чего-то достичь в данном виде спорта. Удивительно: ведь я попала туда случайно и могла бросить после первого же не получившегося элемента.

– Как вышло, что ты стала именно судьёй, а не осталась просто болельщицей или игроком? Что стало поворотным моментом?

– Возникли проблемы со здоровьем – и некоторое время нельзя было заниматься спортом. Тогда мой друг, судья, позвал меня с собой на соревнования, где меня заметил председатель челябинской городской Федерации волейбола. Он предложил мне попробовать записывать протокол матча. Правила игры я знала, и научиться ведению протокола не составило большого труда. После обучения и небольшой стажировки меня приняли в коллегию судей Челябинска в качестве судьи-секретаря.

– Помнишь свои первые соревнования в роли арбитра? Расскажи о чувствах в тот день: было страшно, волновалась или, наоборот, сразу почувствовала себя на своём месте?

– Во время первого матча очень волновалась, даже несмотря на то, что это были не слишком серьёзные соревнования. Меня впервые назначили секретарём после стажировки, и теперь за спиной не было опытного судьи, который в трудной ситуации мог подсказать, как поступить. Нужно было все решения принимать самой, и это, безусловно, пугало. Однако после первого же свистка я включилась в работу – тревога отошла на второй план, нервничать было просто некогда. Волейбол – очень стремительная игра: в начале матча сделал вдох, а выдохнул только после финального рукопожатия с судьей, означающего хорошо проделанную работу. Словом, первый день в роли секретаря пролетел «на одном дыхании».

– Помогает ли журналистское образование в судействе – например, в коммуникации, аналитическом мышлении, быстрой оценке ситуации? Или, наоборот, судейство учит чему-то, что помогает в учёбе?

– Определенно, навыки, приобретённые при обучении, очень пригождаются в судействе. Быстрая смена обстановки на площадке, общение со спортсменами, аналитика игровых ситуаций – во всех этих условиях помогает журналистское образование. По моему мнению, сейчас журналисты учатся многофункциональности, и теория, и практика, направлены на развитие разносторонности. Именно многообразие этих знаний позволяет применять их в различных сферах жизни, и в судействе тоже. Однако, поскольку в волейболе очень хорошо развивается многозадачность и реакция, думаю, что навыки спортивного секретаря также будут полезны для журналиста.

– Видишь ли ты себя в будущем именно в спортивной журналистике? Или волейбол останется любимой, но параллельной вселенной?

– Я и вправду вижу себя больше в спортивной журналистике, нежели в какой-либо другой её отрасли. Меня привлекает движение, динамика, спортивный дух и командная работа. Думаю, волейбол будет неразрывно связан с моей будущей профессией, по крайней мере, надеюсь на это. Я считаю, что один раз ощутив эту атмосферу единства, зрелищности и скорости, уже невозможно так просто покинуть её. Параллельной вселенной спорт для меня точно не станет.

– Волейбол для тебя – это спорт, школа характера, отдельная жизнь или что-то ещё?

– Волейбол для меня – источник силы. Я могу прийти в зал в любом состоянии или настроении – там все проблемы кажутся решаемыми. Волейбол закаляет, мотивирует и даёт понять, что всё возможно.

Read 56 times Published in: [ Popular ] Last modified on Tuesday, 07 July 2026 15:21
X
NEXT_SUGGESTED_ARTICLE

Сохранить мотивацию

Мотивация считается одним из ключевых факторов успешного обучения. Именно она помогает студентам справляться с высокой нагрузкой, сохранять интерес к ...

Leave a comment

Make sure you enter the (*) required information where indicated. HTML code is not allowed.

Name *
Email  *