Общая цель университетского образования реализуется в совершенно разных профессиональных средах: от археологических раскопок до современной медиастудии. Опытом прохождения летней практики делятся студенты ЮУрГУ Павел Баневич и Ульяна Дубровина.

– Расскажите, что вы делали на летней практике?

Павел Баневич: Ездили на раскопки в Кизильский район, поселок Зингейский, объектом стал медный рудник «Воровская Яма». Мы поехали туда 24 июня из ЮУрГУ. Старшее руководство – на три дня раньше. Именно руководство выбирало место раскопок. Мы занимались как трудовой деятельностью, так и бытовой. Трудовая заключалась в работе на раскопе. Мужчинам доставалась более грубая работа, а девочкам, наоборот, ювелирная, но порой были исключения, приходилось меняться ролями. Мужчины копали и таскали землю на носилках. Девочки искали останки с помощью маленьких инструментов, а также измеряли расстояния между находками. Бытовая работа – это по большей части дежурство в лагере. Мы жили в полевых условиях, на плечи дежурных ложились такие обязанности, как приготовить еду, вскипятить воду, прибраться в лагере, наполнить умывальники, съездить в магазины, пока все остальные на раскопе.

Ульяна Дубровина: На летней практике первого курса направления «Журналистика» я работала в Челябинской универсальной научной библиотеке. Узнала, как записываются подкасты, как доносить информацию до слушателей не только через слова на бумаге, но и через голос. После записала ряд аудио-экскурсий по городам Южного Урала – они размещены на сайте библиотеки, и каждый желающий может с ними ознакомиться. Аудиогиды по нашей малой родине расскажут об истории и достопримечательностях Челябинской области!

– Почему вы выбрали именно это место для своей практики?

П.Б.: Это был не столько мой личный выбор, сколько общее решение кафедры и старшего руководства. У нас это, можно сказать, классическое, базовое место для учебной практики по археологии. Руководство выбирало, куда ехать, отталкиваясь от научных целей и того, где уже раньше работали экспедиции. Вот «Воровская Яма» – объект известный, последний раз там копали в 2017-м, и было решено вернуться, чтобы продолжить исследования. И не зря: много чего нашли – керамику, кости, каменные орудия, литейную форму, металл.

У.Д.: Я выбрала студию звукозаписи ЧОУНБ, потому что хотелось попробовать что-то новое, помимо привычной работы с текстами, которой я занималась на протяжении первого курса. Здесь я смогла поработать с аудиоформатом, узнать больше о записи подкастов и научиться монтировать звук. К тому же, считаю, что библиотека – это уникальное место, где всегда можно узнать что-то полезное и развить свои профессиональные навыки в разных направлениях журналистики.

– Что было самым сложным и самым лёгким в вашей практике?

П.Б.: Самым сложным этапом стало начало – копка дерна. Земля там очень твердая, корни... Это была самая тяжелая физически работа. А легче всего, наверное, сама рутина, когда втянулся, всё идет по накатанной: инструкции понятны, процесс ясен. Мы делали все строго по методике: сначала отбили участки по схеме от старших, потом сняли дерн, а дальше копали аккуратно, слой за слоем, по 5–10 сантиметров, постоянно все замеряя нивелиром. Потом зачистка шла – чтобы стенки раскопа были ровные и чистые. И в конце – фотофиксация, фотоаппаратом и дроном. Когда все делаешь по инструкции шаг за шагом, работа становится понятной и в какой-то степени даже спокойной, несмотря на усталость.

У.Д.: Когда занятие приносит удовольствие, не задумываешься о том, насколько тяжело тебе в данный момент. Тем не менее, могу сказать, что записывать аудиогиды или подкасты – дело нелегкое, но очень интересное! Также я занималась монтажом полученного материала. Думаю, редактировать его было проще, чем записывать. Конечно, мне предстоит много практики и работы в этом направлении, но я уверена, что смогу развиваться в сфере звуковой журналистики, потому что мне действительно это нравится.