Трудно не согласиться с тем, что наличие у молодого специалиста дополнительных профессиональных компетенций выделяет его среди других претендентов на желаемую работу. Тем более если это конкурентное преимущество официально подтверждено документом о повышении квалификации или профессиональной переподготовке. Вот почему крайне важно, чтобы дополнительное образование давало студенту востребованные и актуальные знания, которые ему реально будут необходимы, чтобы соответствовать требованиям и запросам работодателя.

Все, кто обучается в университете – студенты бакалавриата и специалитета, магистранты, аспиранты – на сегодняшний день имеют возможность на протяжении всех учебных лет получить качественное дополнительное образование. Учебный центр студенческих компетенций ЮУрГУ предлагает большой выбор дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, охватывающих широкий круг технических и социально-гуманитарных направлений. Стоит отметить и наличие комфортных условий для студентов: обучение в Учебном центре студенческих компетенций не требует отрыва от основного образования и реализуется в удобном для слушателей режиме. Часть программ будет переведена в дистанционный формат, чтобы дать студентам возможность работать с учебными материалами по гибкому графику.

Проблема, с которой сталкивается почти каждый студент, задумавшийся о дополнительном образовании, заключается в выборе программы, соответствующей именно его профессиональным потребностям. Разработчики образовательных программ в Учебном центре, опираясь на компетентностный подход в отборе их содержания, основываются на информации, содержащейся в соответствующих профессиональных стандартах. Это позволяет им четко прописать область и объекты профессиональной деятельности выпускника программы, трудовые функции и действия, которыми должен будет овладеть слушатель в результате обучения и, главное, те профессиональные компетенции, которые ему предстоит усовершенствовать или приобрести. Это и даёт возможность студенту без проблем получить информацию о том, какими именно компетенциями он овладеет по окончании обучения, и принять по-настоящему обоснованное и взвешенное решение о выборе той или иной программы. Такая система дополнительного образования полностью удовлетворяет потребность студента в получении современных и полезных профессиональных компетенций.