Участие в выставке приняли несколько десятков одарённых техников и инженеров – от старшеклассников до аспирантов. Для одних это только начало пути в науку, а для других – уверенные шаги в исследовательской сфере. Представленные работы разделены по двум направлениям: «Инженерные науки» («Техника и инженерное дело», «Вычислительная техника и программное обеспечение») и «Естественные науки» («Физика и познание мира», «Химия и химические технологии», «Математика»).
Тематика работ, как всегда, разнообразна, и все они, безусловно, по-своему интересны. Например, десятиклассница златоустовского лицея № 82 Татьяна Безукладникова исследует лётные характеристики безмоторных летательных аппаратов, а челябинец Савелий Луговских, ученик десятого класса лицея № 37, разработал действующую модель четырёхногого робота.
Приятно, что в нашем регионе так много талантливой молодёжи. И особенно радует, что многие из тех, кто представил свои исследования и практические разработки, учатся или собираются поступать в ЮУрГУ. Например, аспирант автотракторного факультета Пётр Романов занимается разработкой системы управления интеллектуального роботизированного транспортного средства. Заметим, что над этой темой факультет работает не первый год: демонстрировавшийся робот постоянно совершенствуется. Первокурсник АТ Алексей Тараторкин демонстрировал результаты теоретического и экспериментального исследования тепловой напряжённости шин опорных катков быстроходных гусеничных машин. Руководит изысканиями молодых учёных профессор кафедры «Электрооборудование и электронные системы автомобилей и тракторов» Александр Григорьевич Возмилов.
Особенно радует, что ребята думают о тех, кому трудно – больных, инвалидах. Третьекурсник факультета вычислительной математики и информатики Иван Волков под руководством декана ВМИ Глеба Игоревича Радченко разрабатывает мобильное приложение, способное помогать больным сахарным диабетом корректировать дозировку инсулина. Очень важной представляется и работа девятиклассника челябинского лицея № 102 Артёма Литвинова – «электронный поводырь», прибор для обнаружения препятствий, на базе микроконтроллера. Подобные устройства существуют – но их покупку не каждый инвалид может себе позволить. Артём поставил цель создать недорогой аналог. Образец в виде трости, который он демонстрировал на выставке, голосом предупреждает о заборах, ямах и так далее. Школьник собирается совершенствовать устройство, например, «научить» его распознавать различные объекты, звуковые команды, предупреждать о загазованности помещения. В перспективе должен получиться прототип, готовый к внедрению в производство.
Весьма интересны и другие действующие образцы техники. Так, ученик одиннадцатого класса челябинского лицея № 142 Никита Тележинский демонстрировал универсальный токарный станок для вытачивания деталей малого размера. Такое устройство станет незаменимым помощником для любителей моделирования: на обычном станке мелкую деталь, например, миниатюрной копии корабля или самолёта изготовить сложно. Казалось бы, как можно усовершенствовать всем знакомый велосипед? Разработкой на его основе универсальной динамо-машины занят одиннадцатиклассник златоустовской школы № 8 Павел Фёдоров. Незаменимой для отдалённых районов, мест временного проживания беженцев, регионов, охваченных войной, жилищ сезонных рабочих, рыбаков, да и просто дач и садовых домиков может стать «всеядная» печка-буржуйка. Её демонстрировал четверокурсник Златоустовского техникума технологий и экономики Андрей Яковлев. Печка компактна, весит всего 15 килограммов, её можно топить дровами, углём, жидким топливом (отработанным маслом) или газом – например, метаном. Можно на ней и чай кипятить, и обувь сушить.
Не забывают ребята и об экологии. Тема работы десятиклассницы златоустовской школы № 2 Ирины Трофимовой – «Получение биоразлагаемых плёнок на основе углеродных полимеров». Актуальность работы не подлежит сомнению: сколько бывших в употреблении пакетов замусорили окружающую среду, сколько их валяется на свалках, в полях, сколько плавает в водоёмах – страшно подумать. Не менее важна и тема исследования девятиклассника челябинского лицея № 142 Алексея Чуйкова – «Система комплексной очистки воздуха от аварийно-химических опасных веществ, включая сильнодействующие ядовитые вещества».
Хочется верить, что именно эти ребята и такие же, как они, станут гордостью российской науки и промышленности, что заводы и научные центры захотят принять таких способных молодых людей на работу, а их изобретения будут внедрены в производство. Остаётся пожелать юным творцам и созидателям удачи, успехов и не останавливаться на достигнутом!
Церемония закрытия выставки и награждения лауреатов состоится 20 апреля.