22 апреля исполняется сто лет со дня рождения выдающегося челябинского педагога и математика Абрама Давидовича Кацмана, который проработал в ЧММИ–ЧПИ 45 лет – с 1944 по 1989 год – и внёс значительный вклад в дело становления математического образования на Южном Урале.

20 марта в ЮУрГУ состоится масштабный День открытых дверей. В программе – знакомство с экспозицией всех факультетов на втором и третьем этажах главного университетского корпуса, встреча с ректором и председателем приемной комиссии и собрания на факультетах.

29 февраля состоялось заседание Учёного совета ЮУрГУ. Ключевые вопросы повестки дня касались развития экономического и юридического образования в вузе.

26 февраля в Зале искусств состоялась встреча главного муфтия Челябинской и Курганской областей Рината хаджи-хазрата Раева со студентами Южно-Уральского государственного университета. В ней приняли участие ректор ЮУрГУ Александр Шестаков, руководитель администрации Регионального духовного управления мусульман Марат Сабиров и начальник Управления национальной политики областного министерства культуры Илья Аносов.

В День открытых дверей Актовый зал ЮУрГУ с трудом вместил всех потенциальных абитуриентов, их родителей и тех, кто интересуется вопросами поступления в вуз.

18 февраля в столице Южного Урала, на площадке НИУ ЮУрГУ был организован День Узбекистана на Урале, приуроченный к празднованию 575-летнего юбилея поэта, философа и государственного деятеля Алишера Навои.

Южно-Уральский государственный университет отметил День российской науки открытием 5 февраля выставки результатов своих научно-технических разработок.

Южно-Уральский государственный университет отметил День российской науки открытием выставки результатов своих научно-технических разработок.

Накануне Дня российской науки о достижениях Национального исследовательского университета ЮУрГУ рассказывает проректор по научной работе, доктор технических наук, профессор Сергей Дмитриевич Ваулин.

В университете стартовало обсуждение перспективной стратегии развития экономической науки и образования.